Социално емоционално развитие в ранна детска възраст (1

Емоционалното и социалното развитие в ранна детска възраст не е само за регулиране на емоциите, които са в него, но и повече от това. Емоционалното развитие на вашето мъниче наистина влияе върху развитието на малките деца и поведението на детето, докато порасне. По-долу е дадено пълно обяснение на емоционалното и социалното развитие на децата, което родителите трябва да знаят.

Какво е социалното емоционално развитие на децата в ранна възраст?

Детски терапевтичен и семеен ресурсен център обяснява, че емоционалното развитие на децата е един от етапите на детското развитие да взаимодействат с другите и да контролират собствените си емоции.

В емоционалното развитие децата започват да се учат да изграждат взаимоотношения с приятели и заобикалящата ги среда.

Установяването на социални взаимоотношения с приятели и околната среда също е процес за научаване на общуване, споделяне и взаимодействие.

Междувременно, цитирайки сканирането на Северна Вирджиния, социалното развитие на децата е процес на научаване на взаимодействие с други хора. Освен че развива чувство за независимост, тя се учи и да общува с деца на нейната възраст.

Социалното развитие при децата е свързано с приятелството, начините за взаимодействие и справяне с конфликти с приятели.

Защо е важно социалното развитие? Причината е, че когато той взаимодейства с други хора, се формират и други разработки.

Например, когато общуват, децата ще се научат да си взаимодействат и в същото време да усъвършенстват двигателните си умения.

Добрите социални и емоционални способности на малките деца оказват влияние върху интелигентността им, когато пораснат.

Социално и емоционално развитие в ранна детска възраст

С порастването на децата емоционалните им способности ще се увеличават и всяко дете има различни етапи на емоционално развитие.

По-долу е посочено социалното и емоционално развитие на деца на възраст от 1 до 5 години, което може да се използва като ориентир.

Деца на възраст 1-2 години

Въпреки че възрастта на малкото е все още относително ранна, емоционалното и социалното развитие на детето се подобрява и способностите му се увеличават.

Позовавайки се на Kids Health, една от емоционалните способности на деца на възраст 1-2 години е плачът, когато те видят, че ги напускаш.

Не само това, вашето бебе също има увереността да покаже новите си способности. Например, когато се е научил да ходи, да стои или да говори.

На 2-3 години

Между 2-3 годишна възраст емоционалното и социално развитие на ранното детство е доста динамично и нестабилно, защото истериките все още са навик за мъника.

Диаграмата за детско развитие на Денвър II показва, че емоционалното и социалното развитие на 2-годишните, например, иска да бъде подпомогнато от други хора, когато прави нещо и харесва, носено от някой, когото харесва.

Когато малкото дете е на 2 години 5 месеца или 30 месеца, то вече може да каже името на плеймейтката си. Освен това 2-годишната възраст е период, в който децата се учат да бъдат независими, правят много неща сами, свързани с емоционалното развитие.

Любопитството на децата се увеличава доста рязко на 2-годишна възраст. Цитирайки здрави деца, повечето деца прекарват времето си, опитвайки се да разберат степента на своите способности за социално, екологично и когнитивно развитие.

Вашето наставничество е много важно на този етап. Въпреки че е в настроение да опита много неща сам, задръжте вашето мъниче там, за да му окажете помощ, може да се проследи малко емоционално и социално развитие на ранното детство.

Това е важно да се направи, за да се предотвратят емоционални смущения при децата.

На 3-4 години

Как е емоционалното и социалното развитие на ранното детство след 3-4 години? На тази възраст децата бавно разпознават емоциите си. Възраст 3 години е достатъчно млада възраст, за да могат децата да разбират и контролират емоциите, които са в тях.

Например, когато намери нещо смешно, той е много истеричен за това. По същия начин, когато детето намери нещо, което го ядосва, писъците и плачовете се превръщат в изход за емоциите на детето.

На 4-5 години

Възрастови граници 4-5 години, децата вече познават и контролират собствените си емоции. Той е в състояние да успокои приятеля си, който е тъжен и може да почувства това, което чувства приятелят му.

Въпреки това, вашето мъниче не винаги може да си сътрудничи, егоистичната страна на детето може да присъства и когато настроението не е добро.

На тази възраст у детето започва да се появява чувство за хумор и то на няколко пъти започва да се опитва да бъде смешно. Ще видите как 4-годишните се опитват да бъдат забавни, като правят глупави неща, за да разсмеят другите хора.

На възраст от 4-5 години децата обичат да забавляват с различни и уникални начини на говорене. Например да направите забавно лице или да се държите смешно, което може да привлече вниманието на другите.

Как да усъвършенствам емоционалното и социалното развитие в ранна детска възраст

Възрастта на детето влияе върху това как да усъвършенствате емоционалното и социалното развитие на децата на възраст 1-5 години. Има няколко начина, по които можете да усъвършенствате и тренирате емоциите на детето си, така че то да знае и да контролира емоциите си.

На 1-2 години

На възраст от 1-2 години детето ви се чувстваотделно безпокойство или се чувствате неудобно да се отделяте от някого. За да го обучите да бъде по-независим, можете да се отделите за кратко от вашето мъниче.

Цитирайки „Здрави деца“, разделянето за известно време може да помогне на децата да бъдат по-независими. Времето за раздяла не трябва да бъде твърде дълго, около 10-15 минути е достатъчно и може да се увеличи, ако вашето мъниче е спокойно.

Когато отивате да си тръгнете, избягвайте да напускате внезапно и си създайте навик да се сбогувате. Кажи му, че ще те няма за малко и ще се върнеш.

Когато се приберете, поздравете вашето мъниче с ентусиазъм и му отдайте цялото си внимание. Това кара детето да се чувства комфортно и в безопасност. Освен това социалното и емоционално развитие в ранна детска възраст също се подобрява.

На 2-3 години

Във фазата на социално и емоционално развитие на ранна детска възраст 2-3 години, вашето мъниче е по-експлозивно.

Кажете на вашето мъниче емоциите, които изпитва. Когато емоциите на детето са взривоопасни, по-добре го помолете да му каже какво чувства, отколкото да му се карате.

Това може да помогне на детето да разпознае какви чувства изпитва. Ако малко дете плаче, попитайте детето какво го е разплакало. Тук той се научи да назовава собствените си емоции.

Не само отрицателни емоции, въведете и положителни емоции, като например да бъдете щастливи. Попитайте го какво го прави щастлив, смейте се и се усмихвайте.

Дайте положителни отговори на чувствата му, така че то да се чувства оценено и емоционалното развитие на детето да протича добре.

На 3-4 години

Проявете съпричастност към чувствата на детето. Когато детето ви изглежда емоционално, избягвайте да му се карате или крещите, тъй като то може да се чувства пренебрегнато и игнорирано.

Променете гледната си точка и започнете да съпреживявате чувствата на вашето мъниче, какво ще кажете да бъдете той. Това е важно за подпомагане на емоционалното развитие на децата.

Например, когато детето плаче, защото е взета играчка на приятел, можете да кажете „играчка, взета от приятел, наистина е досадна, но по-късно ще се опитаме да си върнем играчката, нали?“

Когато сте на страната на детето си, то ще се чувства по-удобно да говори емоциите си, отколкото да ги канализира с писъци или гняв.

На тази възраст бъдете приятел, който разбира позицията на вашето мъниче, така че детето ви да се чувства комфортно и в безопасност около вас.

На 4-5 години

Има няколко неща, които трябва да се направят, за да се усъвършенства емоционалното и социалното развитие на ранното детство, а именно:

Учи как да решавате проблеми

Важна част от изграждането на емоционално и социално развитие в ранното детство е обучението на децата как да решават проблеми или решаване на проблеми.

Деца на възраст 4-5 години могат да бъдат научени за преодоляване на прости проблеми, с които се сблъскват.

Ако детето ви случайно разплаче приятел, поканете го да говори и обсъжда. Поставете като спътник, който може да получи принос, така че детето да се чувства удобно по време на дискусии с вас.

Попитайте какво се случва и защо другото дете плаче. Освен това го насочете към отговорност и решаване на проблемите, с които се сблъсква.

Тук вашето дете се научава да решава проблемите самостоятелно добре.

Дайте на децата място да изразят себе си

Това, което можете също да направите, за да подкрепите емоционалното и социалното развитие на ранното детство, е да предоставите примери как да изразявате емоции.

Причината е, че децата имитират поведението на своите родители и околните. Той лесно имитира поведението, думите и навиците на другите.

Един от начините да направите това е да споделите истории с вашето мъниче за това, което се случва в ежедневието, например когато току-що се приберете от работа или сте приключили домашното си, отделете време, за да му се доверите.

Кажете ми колко бяхте щастливи този ден, разстроени, разочаровани и други чувства. Когато децата слушат истории, косвено те ще ги имитират на по-късна дата.

Детето ще сподели с него за преживяното през деня. Това е подходящият момент да обсъдите и споделите истории с вашето мъниче, така че отношенията ви с детето ви да са по-близки.

Това ще помогне за подобряване на емоционалното и социалното развитие на децата в ранна възраст и ще предотврати нарушаването на детското развитие.

х