Учебни нарушения при деца: характеристики

Учебните разстройства при децата могат да варират от трудности или закъснения в писането, четенето, аритметиката или двигателните умения в ранна детска възраст. Не го обвинявайте веднага, че е мързелив, камо ли глупав. Всъщност не всички деца могат лесно да приемат уроците, които получават в училище. По-долу е дадено пълно обяснение на учебните затруднения, като се започне от дефиницията, характеристиките, причините и как да се преодолеят.

Какви са нарушенията на обучението при децата?

Деца, които имат затруднения в ученето, това не означава, че детето ви не е умно и изобщо няма способността да приема дадените уроци.

Учебното разстройство на детето е проблем, който засяга способността на мозъка да получава, обработва, анализира или съхранява информация, като по този начин забавя академичното развитие на детето.

Освен това Helpguide обяснява, че разстройствата на обучението на децата са свързани с проблемите на развитието на малките деца в аспектите на четенето, писането, математиката, мисленето, слушането и говоренето.

Въпреки това, като родител, все още не трябва да бъдете разочаровани. Всъщност децата, които имат това разстройство, са склонни да бъдат по-умни и по-умни от нормалните деца.

Какво причинява обучителни разстройства при децата?

Повечето обучителни затруднения се появяват поради нарушаване на развитието на мозъка на детето, независимо дали детето е в утробата, при раждането или когато е малко дете.

Няколко неща, които могат да накарат детето да изпитва нарушено мозъчно развитие, а именно:

• Майката изпитва усложнения по време на бременност.
• По време на раждането имаше проблем, който направи кислорода неприемлив за бебето и наруши мозъка му.
• Като малко дете детето изпитва силна болка като менингит или травма на главата.
• Генетични фактори от семейства, които имат затруднения в ученето.
• Физическата травма е като инцидент, който пречи на учебния процес на детето.
• Психологическа травма, като детско насилие, което засяга развитието на мозъка.

Въпреки това досега експертите не знаят точно какво причинява това учебно разстройство при децата.

Какви са видовете обучителни разстройства при децата?

Има много видове и видове обучителни разстройства, които могат да бъдат изпитани от децата, ето някои от най-често срещаните разстройства, а именно:

Учебни нарушения при четене (дислексия)

Започвайки от здрави деца, разстройствата на четенето са едно от най-често срещаните разстройства на обучението при децата.

Децата, които имат проблеми с способността за четене, могат да си представят букви, но изпитват затруднения при съчетаването на думи с различни звуци.

Повечето от учебните затруднения при четене са свързани с трудности при разпознаване на основни думи и разбиране на учебника.

Дислексията е форма на учебно разстройство по отношение на уменията за четене и писане. Дислексията е учебна трудност при децата, която ги затруднява да пишат, четат и пишат.

Някои от често срещаните симптоми, които изпитват децата с дислексия, са трудности при обработката и запомнянето на нови неща, затруднено произнасяне на нови думи, включително езиково развитие на малките деца при изучаването на чужди езици.

Характеристиките на дете, което е с дислексия

Цитирайки клиниката Mayo, има няколко характеристики на децата, които изпитват дислексия според възрастта. За деца под три години, а именно:

• Малко е трудно да се произнесе нещо
• Бавно говорене
• Трудно си спомня неща от филми или неща, които той харесва
• Има затруднения с усвояването на основните букви (азбука), затруднения при разграничаването или разпознаването на цветовете
• Трудност при разграничаване между подобни думи или дори подобни букви (като b и d)

Ако разстройството на обучението се появи при дете в училищна възраст, възможните признаци на дислексия са:

• Трудност при запомнянето на числа с повече от една цифра
• Децата ще имат затруднения при четене, правопис и писане
• Децата ще имат затруднения при изучаването на чужди езици
• Трудност при спазване на указанията; надясно или наляво
• Когато правите нещо, особено домашна работа, писмеността или моделът ви ще бъдат по-малко спретнати
• Трудно е да намерите думи, които да отговорят на въпросите на други хора
• Трудност при разграничаване на букви или думи

Ако разстройството на обучението се появи при тийнейджър или по-възрастен човек, възможните признаци на дислексия са:

• Трудности при произнасяне на прочетеното
• Често неправилно произнасяте имена или думи, използвайте думи, които не са съвсем правилни
• Трудности при разбирането на писане или история
• Затруднено обобщаване на историята
• Трудности при изучаването на чужди езици
• Затруднено запаметяване
• Трудности при преразказ на история или събитие

Тежестта на състоянието варира от дете на дете, но състоянието ще стане по-ясно, когато детето започне да се учи да чете.

Упражнения в помощ на деца с дислексия

Има няколко упражнения, които могат да се правят у дома, за да се помогнат на деца с обучителни затруднения при четене или дислексия, а именно:

Използване на печатни букви

Подреждането на дума с цветни блокчета играчки под формата на букви може да помогне на децата да свързват звуци с букви.

За да подобрите практиката на вашето мъниче, можете да категоризирате различни цветове за групи гласни и съгласни, червено и синьо, например.

Докато те съставят думи, помолете ги да изписват звуците на буквите, след това го помолете да каже ясно цялата дума, когато приключи с съставянето на думите.

Четете, компилирайте, пишете

С лист картон направете три колони: Прочетете, подредете и напишете. След това предоставете маркери и блокове с цветни букви.

Запишете лексиката, която искате да практикувате, в колоната „Четене“ и помолете детето си да разгледа буквите, от които е съставена думата. След това вашето мъниче ще подреди думите в подредени колони с помощта на печатни букви.

И накрая, помолете го да опита да запише думата в колоната за писане, докато я чете на глас.

Създайте лексикална стена

За думи, които често се виждат или използват в пълно изречение, например „I“, „at“, „to“, „from“, отпечатайте тези думи в големи и цветни размери. След това ги залепете по азбучен ред по стените на стаята на детето си.

Помощта за разпознаване на редица лексикални думи може да помогне на когнитивното развитие на децата.

Нарушена способност за писане (дисграфия)

Учебните затруднения по отношение на уменията за писане са почти същите като четенето. Разликата е, че децата изпитват трудности при съставянето на изречения, подреждането на абзаци, използването на граматика, пунктуация и правилно изписване в писмена форма.

Ако детето има словесни проблеми или проблеми с произношението, то е по-вероятно да има проблеми със своите умения за писане и математика или смятане.

Това разстройство е свързано с ADHD или поведенчески разстройства, които се срещат при деца. Те също изпитват трудности при писането на добро и правилно писане. Понякога написаното не може да бъде прочетено, защото не е ясно.

Дисграфия, известна като трудности при писане. Дете, което изпитва това, ще затрудни дори да държи молив или химикал, за да пише.

Други признаци, които могат да се видят от обучителни разстройства в уменията за писане, са:

• Детето проявява неприязън към рисуване или писане.
• Трудно е да се напишат изречения в добра и правилна форма.

Можете да се консултирате с лекар или психолог за правилно лечение.

Как да тренираме дете с дисграфия

Има няколко начина за обучение на деца, които имат дисграфични състояния или разстройства на обучението в писмена форма, а именно:

Подложете на терапия

Съобщавайки от страницата на клиниката Майо, терапията е много полезна за деца, които имат затруднения в ученето. За деца, които имат дисграфия и в училище се нуждаят от писмени изпити, дайте терапия за подобряване на координацията на ръцете и очите.

Можете да обучавате деца, като си водите бележки на лаптоп, докато се научавате да пишете добре.

Използване на лекарства според препоръките на лекаря

Лекарствата се използват, когато лекарите видят дете, което изпитва тежка депресия или тревожност поради учебно разстройство. Тези лекарства се използват за деца, които са хиперактивни, за да подобрят способността на детето да се концентрира у дома.

Сменете навиците

Освен да използвате лекарствата, предписани от Вашия лекар, можете да промените и навиците си.

Някои промени, които можете да направите, като промяна на схемите и графиците за хранене на малки деца, прием на витамини, упражняване на движения на очите и използване на електронни устройства, за да помогнете на децата да пишат и четат.

Нарушена цифра (дискалкулия)

Учебните затруднения по отношение на броенето се характеризират с това, че детето често допуска грешки в основната математика.

Например, детето изпитва затруднения да работи върху несравнени колони за добавяне или разделяне. Трудност при изчисляване на простото събиране или изваждане и запомнянето на числата.

В медицински термин нарушенията на броенето се наричат ​​дискалкулия. Дискалкулията е неспособността на детето да брои.

Признаците на дискалкулия ще варират от човек на човек, но повечето деца с дискалкулия не могат да разпознаят цифрите.

Когато пораснат, ще им е трудно да правят прости изчисления и дори да запомнят цифри, така че децата да изпитват обучителни разстройства.

Упражнения в помощ на вашите умения за смятане

Справянето с деца с дискалкулия не е лесно. По-долу са дадени някои препоръки от експерти, които са полезни за разбиране на децата с дискалкулия:

• Създайте специално разработен план за обучение
• Измисли си го игри или математически игри за обучение
• Често канете децата да учат математика дори от най-простите

Други начини, които могат да бъдат приложени за подпомагане на деца с дискалкулия:

• Оставете детето да брои на ръка или да драска на хартия
• Използвайте хартия или подплатена книга. Това помага да се запазят колоните и цифрите на правилните редове.
• Използвайте музика, когато изучавате математика.
• Намерете преподавател по математика, който може да ви помогне.
• Начертайте математически проблем.
• Изигран игри това е свързано с математиката.

Въпреки че се чувства трудно, не се отказвайте лесно, за да може вашето мъниче бавно да ходи на уроци по математика.

Нарушени двигателни умения (диспраксия)

Нарушените двигателни умения се диагностицират, когато детето има значителни проблеми в развитието, които пречат на ежедневните дейности.

Нарушенията на двигателните умения се характеризират с координация между крайниците, която не върви добре. В тийнейджърските си години децата с това разстройство не са добри в спорта.

Едно от често срещаните двигателни нарушения е диспраксия (диспраксия). Диспраксията е нарушение, което се проявява в двигателната координация на децата, като например координация на движенията на ръцете или краката.

Ето някои признаци на пренебрежение от тригодишна до училищна възраст.

Учебни нарушения в двигателните умения при тригодишни:

• Трудности при използване на прибори за хранене и предпочитате да използвате ръце.
• Не може да карате триколка или да играете с топката.
• Закъснение в използването на тоалетната.
• Не харесва пъзели и други съставящи играчки.
• Децата говорят късно, докато навършат три години.

Диспраксия от предучилищна до начална училищна възраст:

• Често се блъска в хора или предмети.
• Затруднено скачане.
• Закъснение в използването на вашата доминираща ръка.
• Трудност при използване на инструменти за писане.
• Проблем със затварянето и разкопчаването.
• Затруднено произнасяне на думи
• Затруднено взаимодействие с други деца

Характеристики на диспраксията в средна училищна възраст (SMP и SMA):

• Избягвайте спортните уроци.
• Затруднено упражнение.
• Трудност при следване на команди, които изискват координация ръка-око.
• Проблем при спазването на инструкциите и запомнянето им.
• Не може да стои дълго време.
• Много е лесно да се забрави и често губи много неща.
• Трудности при разбирането на чуждия невербален език.

Някои от симптомите на този тип учебно разстройство са, че детето става чувствително към светлина, вкус или мирис, трудно е да се движат различните сетива на тялото му.

Как да помогнем на дете с диспраксия

Учебни нарушения при координацията на движенията на тялото могат да се наблюдават симптоми, тъй като децата са на 3 години, но повечето от случаите са официално диагностицирани на възраст над пет години.

Лекарят може също така да провери за други неврологични състояния, за да се увери, че координацията на детето се дължи на диспраксия.

Ако се знае, че детето има диспраксия, има няколко неща, които могат да бъдат направени, за да му помогнете в неговите дейности. Наред с други:

• Ерготерапия за подобряване на уменията за активност, като използване на инструменти и писане
• Говорете с терапия, за да тренирате способността на детето да общува по-ясно.
• Перцептивна двигателна терапия за подобряване на езикови, зрителни, двигателни и умения за слушане и разбиране.

В допълнение към терапия с лекар, Някои от начините, които можете да направите у дома, за да помогнете на деца с диспраксия, са:

• Насърчавайте децата да се движат активно, като играят или правят леки упражнения като плуване.
• Игра на пъзели в помощ на уменията на детето за визуално и пространствено възприятие.
• Насърчете децата да пишат активно и да рисуват с инструменти за писане като химикалки, маркери и цветни моливи.

Можете също така да поканите децата да играят хвърляне на топка, за да подпомогнат координацията око-ръка от разстройства на обучението.

х