Съдържание:
- Какви части от мозъка работят, когато учим математика?
- Вярно ли е, че изучаването на математика може да увеличи интелигентността?
- Дори не е нужно да правите твърде трудни математически задачи
- Практикуването на математически задачи също може да предотврати сенилността
Сигурно сте работили по математически задачи, дадени от учители или родители. Когато учат математика, някои хора могат да се чувстват отегчени или мързеливи. Всъщност, изучаването на математика има много предимства, не само за да станете владеещи аритметиката. Едно от важните предимства на изучаването на математика е, че то поддържа мозъчната функция и подобрява интелигентността.
Какви части от мозъка работят, когато учим математика?
Човешкият мозък се състои от четири "камери", или това, което е известно на медицински език като лобове. Четирите камери са челен лоб, париетален лоб, тилен лоб и темпорален лоб. Всяка от тези стаи има различно местоположение и различни функции.
Когато научите математика, челният и теменният лоб ще работят по-активно. Самият фронтален лоб е разположен в областта на челото ви и функционира за обработка на нова информация, логично мислене, регулиране на движенията на тялото и езика.
Втората част от мозъка, която работи усилено, когато изучавате математика, е теменният лоб. Неговата функция е да регулира усещането за допир (докосване), да разпознава местоположението и посоката и да брои.
Вярно ли е, че изучаването на математика може да увеличи интелигентността?
Изследване, проведено от професор Рюта Кавашима, се опита да сравни мозъка на играещите участници в изследването игри с участници в изследването, работещи по доста ясни математически задачи (например събиране, изваждане и умножение). Първоначално експертите смятаха, че участниците, които играят игрите, ще имат по-активен мозък от тези, които се занимават с математика. Оказва се обаче, че броят на частите на мозъка, които са активни, когато правите математика, е повече, отколкото когато играете игри.
Когато правите лесни математически задачи, префронталната област на мозъка ви се активира. Този раздел служи за учене и мислене логично. Дори когато направите лесен умножителен проблем (като 4 × 4), се оказва, че частта от мозъка, която функционира за говорене, също е активна.
Това е така, защото мозъкът ви несъзнателно ще си припомни четенето на таблицата с пъти. Това е, което кара частта от мозъка ви, която функционира за четене, също да стане активна.
Освен това, правенето на математически задачи може да активира и двете страни на мозъка (лявата и дясната страна). Поради това професор Рюта Кавашима препоръчва да направите просто математически проблем за известно време, преди да направите нещо трудно. Това ще ви позволи да обработвате информацията по-ефективно, защото мозъкът ви е активиран.
Дори не е нужно да правите твърде трудни математически задачи
Може би си мислите, че колкото по-труден е проблемът за решаване, толкова по-активни са частите на мозъка. Всъщност не беше. Точно когато работите по труден математически проблем, работи само лявата страна на мозъка. Лявата страна на мозъка е област, която функционира за регулиране на езика (при десничарите).
Защо така? Оказва се, че когато работите по труден проблем, например 54: (0,51-0,9), разбира се, не знаете веднага отговора. Дори ще прочетете проблема отново и отново. Това е, което кара частта от левия ви мозък, която играе важна роля в езиковата функция, да работи усилено.
По-различно е, когато задавате лесни въпроси, защото лявата и дясната страна на мозъка ви ще бъдат активни балансирано.
Практикуването на математически задачи също може да предотврати сенилността
Очевидно математиката може да помогне за предотвратяване и преодоляване на деменция, особено при тези в напреднала възраст. Да, четенето на математически проблеми, докато говорите на глас, всъщност може да предотврати влошаването на сенилността.
В напреднала възраст обикновено ще има намалена способност за мислене. Особено в префронталната част, която ще се активира, когато правите задачи по математика. В мозъка ще има два процеса, за да го обработи, а именно способността да чете въпроси и цифри, да управлява числата и да движи ръцете си, за да пише формули, изчисления и резултатите от отговорите. Оказва се, че това просто нещо подобрява мисловните умения и намалява тежестта на сенилната деменция.
