Съдържание:
- 1. Нарушения в развитието на речта
- 2. Загуба на слуха
- 3. Интелектуални увреждания
- 4. Нарушение на слуховата обработка
- 5. Церебрална парализа
- 6. Аутизъм
- 7. Апраксия беседа
- Съвети за обучение и стимулиране на вашето мъниче да говори
Късният разговор при децата е основно оплакване, за което родителите често се притесняват с лекарите си. По принцип всяко дете има развитие на говорни умения и способности по различно време.
В даден момент обаче някои деца се научиха първо да говорят и да общуват ефективно. Това създава чувство на тревога и безпокойство, когато родителите осъзнаят, че развитието на детето им не е същото като другите деца.
По-долу са посочени различни възможни причини детето да говори късно:
1. Нарушения в развитието на речта
Нарушенията на говорното развитие са често срещан проблем, който кара децата да говорят късно. Това състояние е причинено, защото децата имат трудности да се научат да говорят в сравнение с други деца. Тези деца могат да се затруднят да се научат как да произвеждат звуци, които да кажат, говоримия език, използван за общуване, или да разберат какво казват другите хора.
2. Загуба на слуха
Загубата на слуха е състояние, което се случва в ухото, което блокира преминаването на звука в слуховата система, за да стигне до мозъка. Човек със загуба на слуха ще има затруднения да чуе звуци или може да чуе само малко звук и дори изобщо - в зависимост от нивото на загуба на слуха, което има и вида на увреждането. Дете със слухови проблеми ще има затруднения при произнасянето, разбирането, имитирането и използването на език.
3. Интелектуални увреждания
Интелектуалните увреждания са състояние, при което интелектуалното развитие на детето изпитва пречки, така че то да не достигне оптимален етап на развитие. Това се посочва от слабата мисловна способност, която кара децата да имат интелектуални способности под средното ниво и неспособността за социално взаимодействие.
4. Нарушение на слуховата обработка
Нарушение на слуховата обработка (APD) или това, което обикновено се нарича нарушение на обработката на звука в централната нервна система, където е трудно да се направи разлика между звуците (между фона и това, което трябва да се чуе). Това кара децата да изпитват неспособност да интерпретират, организират или анализират чутото.
Според Американската асоциация за езиков и слухов език, състоянието разстройство на слуховата обработка това често се припокрива с много поведенчески разстройства, като например в случай на ADHD - Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност, а също и деца със синдром на аутизъм.
5. Церебрална парализа
Церебралната парализа е нарушение на движението, мускулите и позата, причинено от надраскване или необичайно развитие в мозъка. Това заболяване започва от ранните етапи на живота, а именно от раждането. Хората с церебрална парализа често имат други състояния, като например; бавно развитие на ходенето и говора, развитие на мозъка, като интелектуални увреждания, проблеми със зрението и слуха и дори припадъци.
Освен церебралната парализа, други неврологични проблеми като мускулна дистрофия и черепно-мозъчна травма могат да засегнат мускулите, необходими за говорене.
6. Аутизъм
Аутизмът също може да накара децата да говорят късно. Аутизмът е невролично разстройство, което се развива в детска възраст и продължава цял живот. Аутизмът може да повлияе на взаимодействията на пациента с други хора, общуването и ученето. Като цяло децата с аутизъм имат затруднения при взаимодействието, проблеми във вербалната и невербалната комуникация.
7. Апраксия беседа
Друга причина за късна реч при децата може да се дължи на речевата апраксия. Това е така, защото децата, които изпитват речева апраксия, имат проблеми с издаването на звуци, срички и думи поради проблеми в мозъка. Това ги кара да имат проблеми с преместването на частите на тялото, които са необходими за речта, като устните, езика и челюстта.
Децата с апраксия знаят какво да кажат, просто мозъкът им има проблеми с координацията на мускулните движения, необходими за говорене.
Съвети за обучение и стимулиране на вашето мъниче да говори
Ето няколко начина, по които можете да помогнете и стимулирате децата да говорят:
- Трябва да сте активни, за да поканите детето да общува и говори навсякъде и по всяко време. Често поканянето на деца на чат ще помогне на вашето мъниче да бъде по-комуникативно.
- Упражнявайте детската реч по забавни начини като игра, разказване на песни и пеене с помощта на детски играчки, кукли или всякакъв предмет, който може да бъде образователна среда, която лесно се усвоява от децата.
- Опитайте се да подсилите това, което казва детето ви, като му задавате още въпроси. Например, ако детето ви каже: "Мам!" - яжте, можете да подчертаете с, „Брат искаш ли да ядеш? Какво искаш да ядеш?" Това има за цел да стимулира вашето мъниче да говори и да освободи повече лексика.
- Насърчавайте детето да разказва истории и различна информация за каквото и да е от ежедневието си. Не забравяйте винаги да слушате и да слушате вашето мъниче всеки път, когато той говори, докато ги гледа.
х