У дома Аритмия Кога децата трябва да се запознаят с втори език? & бик; здравей здрави
Кога децата трябва да се запознаят с втори език? & бик; здравей здрави

Кога децата трябва да се запознаят с втори език? & бик; здравей здрави

Съдържание:

Anonim

Понастоящем умението да владеете много езици се счита за важно. Езикът е средство за комуникация, така че колкото повече езици могат да бъдат усвоени, толкова повече деца ще учат и ще се развиват.

Не можем да отречем, че светът става все по-широк, така че възможностите на децата да се развиват в международния свят стават все по-големи. За това децата трябва да владеят много езици. Понякога обаче вие ​​като родител сте объркани как и кога детето ви трябва да бъде въведено в нов език.

Кога децата трябва да се запознаят с втори език?

Според различни изследвания, колкото по-рано научите детето на втори език, толкова по-добре. Колкото по-рано детето бъде въведено в нов език, това означава, че колкото повече време има на разположение за детето да научи език, в сравнение с децата, които току-що са научили език на последната възраст. Освен това детството е период, в който децата имат много време да учат и децата също по-лесно приемат ученето по това време.

Периодът, в който децата още не ходят на училище, особено на възраст от 3 години, е период, в който основите за мислене, език, поведение, нагласи, таланти и други характеристики се развиват бързо, както каза Роналд Котулак, автор на книгата „Вътре в мозъка”, която е цитирана от Early Childhood News. По този начин третата възраст е добро начало за децата да учат езици.

На 3-годишна възраст децата вече свободно ползват майчиния си език и на тази възраст детето е готово да научи нов език, така че детето няма да има затруднения да различи кой език е техният майчин и кой е техният втори език.

До 50% от учебните способности на децата се развиват на възраст от 1 година, а 30% се развиват на възраст от 8 години. Това означава, че възрастта на децата до 8 години е критичен период за децата да учат и да се развиват много. Освен това експертите са изследвали и как физиологията на мозъка влияе върху способността му да учи език. Всъщност мозъкът на деца до 8-годишна възраст има пластичност или гъвкавост, което позволява на децата лесно да учат език. В този критичен момент мозъкът е способен да усвоява лесно различна информация и знания.

Колкото по-рано детето бъде въведено в нов език, толкова по-лесно ще бъде да го приеме. Колкото по-рано детето научи език, толкова по-добре ще може да имитира нови звуци и техните произношения. В детството мозъкът все още е широко отворен, за да може да приема нови звуци и езици.

В допълнение, изучаването на втори език също носи ползи за децата. Изследванията на Харвардския университет показват, че изучаването на допълнителни езици може да подобри уменията на децата за критично мислене, креативността и гъвкавостта на ума. Чрез изучаването на повтарящ се език, той също е в състояние да увеличи мозъчната сила и паметта на децата.

Как преподавате втори език на децата?

Има 6 основни неща, които могат да стимулират развитието на мозъка през критичния период на детето, а именно чрез зрение, звук, вкус, допир, мирис и движение. Следователно можете да научите децата на втори език, като стимулирате тези 6 неща.

Следват начини, по които можете да научите децата на втори език.

  • Използване на снимки. Можете да показвате снимки, като например животни, плодове, зеленчуци и други неща, като същевременно казвате какво е на снимката на втори език.
  • Научете се да използвате музика и ритъм. Музиката е един от начините за стимулиране на всички мозъчни функции. Текстовете, съчетани с музика, улесняват ученето на децата, защото те са по-лесни за запомняне от децата.
  • Научете се, като използвате движения на тялото. Насърчавайте децата да използват тялото и ума си едновременно. Това може да помогне на децата да запомнят.
  • Учене чрез докосване. Можете да научите детето си да брои на втори език, като пее песен, движи и докосва пръстите ви.
  • Учете се чрез усещане. Можете да предложите на децата разнообразни храни и да ги поканите да назоват храната на втори език.
  • Научете се чрез целувка. Можете да поканите децата да играят, като отгатнат храна или миризливи предмети на затворено място, след което помолете детето да каже предположението с помощта на втори език.
  • Играйте по време на учене. Можете да правите всякакви забавни неща с детето си, докато говорите с него на втори език.
  • Обучение на деца по спокоен начин. Не се карайте на детето си, когато то не може да ви последва. Принуждаването на децата да се стресират по време на обучението може да обезкуражи децата от обучение.

Кога децата трябва да се запознаят с втори език? & бик; здравей здрави

Избор на редакторите